注释(一)词语例释
Notes 1嗯
“嗯”，叹词。
1.读
n
˙
g ，表示疑问。例如:
(1)嗯?不是28号，难道是我记错了?
(2)嗯?人都去哪儿了?
2.读
n
ˇ
g ,表示感觉意外或认为不该是这样。例如:
(3)嗯!你的房间为什么这么冷?
(4)嗯!你怎么还没走啊?
3.读
n
˙
g ,表示答应或认同。例如:
(5)嗯，如果您心情好，我就说件事;心情不好就改天再说。
(6)嗯，没问题，我这就给她送去。
●练一练:判断下列句中的“嗯”是哪种意思并在括号中填上正确的标点符号。
(1)嗯()我记住了，明天给你发邮件。
(2)嗯()小明怎么又忘了关灯啦?
(3)嗯()我的手机怎么不见了?
2轻易
“轻易”,形容词,意思是“简单容易”。一般做状语。例如:
(1)领导有了兴趣，假，就这样轻易地请好了。
(2)任何胜利都不是轻易得到的,背后都要付出艰辛的努力。
“轻易”还可以是副词，表示处理事情态度不慎重，随随便便。常用在否定句中构成“轻易不……”的格式，表示“很少(做……)”的意思。例如:
(3)他这个人的特点,是从不轻易决定,也不轻易转变。
(4)他为人好强,轻易不求人,这次向咱们借钱,一定是遇到什么难事了。
•练一练:完成句子或对话
(1)这条路改为单行线后，(轻易一形)
(2)A:爸,天这么热,你们怎么不开空调啊?
B:(轻易不……)
(3)A:现在骗子越来越多,这个星期我都接到两个骗人的电话了。
B:(轻易不……)
(二)词语搭配
动词 宾语
动词 宾语
缩短
长度/距离/时间/路线
处理
问题/矛盾/关系/工作/ 信息/文件/商品
定语 中心语
定语 中心语
狡猾的
狐狸(húli, fox)/敌人
了不起的
人物/贡献/成绩/发明/ 创造/民族/母亲
状语 + 中心语
状语 + 中心语
迫切地
要求/需要/希望/盼望/寻找
轻易(地)
相信/放弃/改变/实现/答应/ 错过(机会)/发表(意见)/ 达到(目标)
主语 +
主语 +
谓语
视线/记忆/声音/印象/ 意思/光线/字迹
模糊
态度/表情/关系/生意/反应
冷淡
(三)词语辨析
轻易一容易
共同点
轻易
容易
共同点
做形容词时,都可以表示做起来不费事。
做形容词时,都可以表示做起来不费事。
不同点
1.侧重做事轻松,不费力气。一 般做状语。
1.除表示事情简单、不难办外,还 可表示事情本身的内容不复杂。 可单独做谓语。
不同点
如:她从小学习就好,高考时很 轻易地考上了名牌大学,接 着又读了研究生。
如:今天的考试特别容易,我半个 小时就答完了。
不同点
2.没有这个意思。
2.还表示发生某种变化的可能性大。
不同点
2.没有这个意思。
如:他最近心情不好,容易发脾气。
不同点
3.还是副词,表示随随便便的 意思。
3.没有这个用法。
不同点
3.没有这个用法。
如:我爱书,无论走到哪里,我 从不轻易放过书摊、书店。
●做一做:选词填空
轻易
容易
(1)据说这位刘先生从不 花钱请人吃饭。
x
(2)看完信后, 不动感情的父亲眼圈都红了。
(3)你这样做,不了解情况的人很 误会。
(4)我们双方都没有 放弃自己的意愿。
练习 Exercises
迫切无所谓了不起标志处理赞成
每次比赛之前，我都要仔细记一些比赛线路周围的。
②大家都不让刘研去负责上海的项目。
③平时很多问题都是他去__的，别人根本不会。
④如果新工作有发展空间,工资低一点儿也
⑤公司__需要开发出适合亚洲市场的新产品。
⑥不就是买了个新手机吗?有什么的。
2选择正确答案
①没想到,主任的态度很，不同意他去。(A.冷淡 B.清淡)
②当经理有什么_的。(A.了不起 B.不得了)
③你自己一个人去花园里玩儿,妈妈了吗?(A.赞成 B.同意)
④挺好的工作为什么要辞职?你怎么这么啊?(A.糊涂 B.模糊)
3画线连接可以搭配的词语
(1)(2)出示消息待人模糊赞成资料图像谦虚编辑意见愿望犹豫报告证件动作迫切
131登门槛效应
131登门槛效应
4根据下面的提示词复述课文内容
内容提示
课文复述
扩展 Expansion
话题
扩展 Expansion
行为1
行为1
HSK(五级)话题分类词语
推辞(tuící)、议论(yìlùn)、转告(zhuǎngào)、祝福(zhùfú)、 握手(wòshou)、看望(kànwàng)、问候(wènhòu)、处理(chǔlǐ)、 恭喜(gōngxǐ)、宣布(xuānbù)、信任(xìnrèn)、配合(pèihé)、 当心(dāngxīn)
推辞(tuící)、议论(yìlùn)、转告(zhuǎngào)、祝福(zhùfú)、 握手(wòshou)、看望(kànwàng)、问候(wènhòu)、处理(chǔlǐ)、 恭喜(gōngxǐ)、宣布(xuānbù)、信任(xìnrèn)、配合(pèihé)、 当心(dāngxīn)
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●做一做:从上表中选择合适的词语填空
(1)我把李阳、刘方调到你们部门,他们会全力你的工作。
(2)是对孩子最大的鼓励,也是给孩子最好的爱。
(3)在校长和师生们再三邀请下,刘先生不过，只好走上讲台。
(4)听说你接到北大的录取通知书啦?你啊!
运用Application
背景分析:
我们生活在社会上，天天要与别人打交道，经常会遇到别人有求于你的时候。通常，我们都会乐于满足对方，接受请求或提供帮助，但有时我们也会出于种种原因拒绝对方。有人说，接受或帮助与否，要看对方是什么人，或者自己当时的心情如何;也有人认为要看对方的请求是否合理，或者自己是否有能力帮到他。面对别人提出的请求，你会怎么处理呢?
话题讨论:交往之道接受与拒绝
1.你觉得帮助别人对你会有影响吗?
2.介绍你拒绝别人的一次经历，那是什么事?你觉得自己的处理怎么样?
3.在与人交往中，你处理“接受与拒绝”这类事情的原则是什么?
命题写作:
请以“我该不该接受/拒绝呢?”为题，谈一谈你对这个问题的看法。尽量用上本课所学的生词，字数不少于100字。