练习 1 分角色朗读课文 Role-play the dialogs.  


Exercises 2 根据课文内容回答问题 Answer the questions based on the dialogs.  

① 大卫在哪儿学习呢?Dàwèi zài nǎr xuéxi ne?  

② 九点多了,大卫为什么还不休息?  

Jiú diǎn duō le, Dàwèi wèi shénme hái bù xiūxi?  

③ 坐公共汽车一个小时能到公司吗?  

Zuò gōnggòng qìchē yí ge xiǎoshí néng dào gōngsī ma?  

④ 公司离家很远,她为什么不开车?  

Gōngsī lí jiā hěn yuǎn, tā wèi shénme bù kāi chē?  

⑤ 今天不是她的生日,为什么她朋友要今天给她过生日?  

Jīntián bú shì tā de shēngrì, wèi shénme tā péngyou yào jīntián gěi tā guò shēngrì?  


3 用本课新学的语言点和词语描述图片  

Describe the pictures using the newly-learned language points and words.  


Liǎng diǎn duō le, tā hái  

两点多了,她还______。  


Xià kè le, tóngxuémen hái zài  

下课了,同学们还在______。  


Lí 高 ______ hái yǒu yí ge duō xīngqī ne.  

还有一个多星期呢。  


Wǒ jiā 我家 ______ xuéxiào bú tài yuǎn.  

学校不太远。  


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运用 Application  


1 双人活动 Pair Work  

两人一组,说说你经常去的一些地方,你是怎么去这些地方的。Work in pairs. Talk about the places where you often go and how you go there.  

Jīchǎng lí wǒ jiā fēicháng yuǎn, wǒ zuò chūzūché qù jīchǎng.  

例如:机场 离我家 非常 远,我坐出租车去机场。  


xuéxiào 学校 fànguǎn shāngdiàn yǐyuàn gōngsī jīchǎng  

饭馆 商店 医院 公司 机场  

fējīr zìxíngché chūzūché gōnggòng qìché zǒu lù  

飞机 自行车 出租车 公共 汽车 走路  


2 小组活动 Group Work  

3-4人一组,互相询问各自的生日及过生日的方式,每组请一位同学报告情况。Work in groups of 3-4. Ask about each other’s birthdays and how to celebrate birthdays. Each group chooses a member to make a report.  


|    | 生日的时间 Date    | 如何过生日 How to celebrate birthday |  

|---|---|---|  

| 1   | 我的生日是2月22号。 Wǒ de shēngrì shì èr yuè èrshì èr háo. | 生日的时候,我常和朋友去吃饭。 Shēngrì de shǐhou, wǒ cháng hé péngyou qù chī fàn. |  


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LIBRARY    BANK    HOSPITAL    PERSON  


CREMATORIUM    CEMETERY    FIRE STATION    POLICE STATION  


POST OFFICE    RAILWAY STATION    AIRPORT    BUS STATION  


CHURCH    DAY CARE CENTER    UNIVERSITY    FEELING