练习 1 分角色朗读课文 Role-play the dialogues.
Exercises 2 根据课文内容回答问题。 Answer the questions based on the dialogues.
① 小狗在哪儿？Xiǎo góu zài nǎr?
② 他在哪儿工作？Tā zài nǎr gōngzuò?
③ 他儿子在哪儿工作？Tā érai zài nǎr gōngzuò?
④ 她爸爸在家吗？Tā bàba zài jiā mā?
⑤ 她爸爸在哪儿呢？Tā bàba zài nǎr ne?
3 用本课新学的语言点和词语描述图片 Describe the pictures using the newly-learned language points and words.
zài
在______。
zài
在______。
Wǒ māma shì tā zài
我妈妈是______，她在______。
Wǒ nǔ’ér shì tā bù
我女儿是______，她不______。
===== Page 5 =====
# HSK
## 标准教程 1
Standard Course 1
www.zgservice.site for more
### 拼音
Pinyin
双音节词语的声调搭配（4）：四声和各声调的搭配
Tone Collocation in Disyllabic Words (4): 4th tone + 1st/2nd/3rd/4th tone
mianbāo
面包
miantido
面条
diannǎo
电脑
dianhuà
电话
听录音并跟读，注意声调的搭配
Listen to the recording and read after it. Pay attention to the collocation of tones.
xiǎtīān
qūnián
tiào wǔ
shuì jiào
diàndēng
diànchí
diànyīng
diànshì
chàng gè
fùxí
Hànyú
Hànzì
jiànkāng
dìtú
dìtiě
jiàn miàn
---
### 汉字
Characters
1. 认识独体字 Single-Component Characters
（1）“在”，字形像草木初生于土上，现在意思是“存活、存在”。
The original form of “在” is like grass sprouting from the earth. Now it means “to live/ exist”.
zài
∀ - 柱 - 柱 - 在
- 大 本 本 在
68
===== Page 6 [text layer] =====
www.zgservice.site for more
===== Page 7 =====
标准教程 1
Standard Course 1
www.zgservice.site for more
3 汉字偏旁“⊥”和“门” Chinese Radicals: “⊥” and “门”
| 偏旁 Radical | 解释 Explanation | 例子 Example Characters |
|---|---|---|
| ⊥ | 走之旁，一般和走路有关系。 The radical “⊥” is usually related to “walking”. | 这 zhè this 送 sòng to send |
| 门 | 门字框，一般和房间、房门有关。 The radical “门” is usually related to a room or a door. | 问 wèn to ask 间 jiān a measure word for rooms |
运用 Application
1 双人活动 Pair Work
两人一组，根据实际情况进行问答练习。
Work in pairs and ask and answer questions according to the actual situations.
zài nǎr?
例如：（1）A：……在哪儿？
zài
B：……在……
zài nǎr gōngzuò?
（2）A：……在哪儿工作？
zài gōngzuò, tā/tā shì
B：……在……工作，他/她是……
70
===== Page 8 =====
www.zgservice.site for more
2 小组活动 Group Work
3-4人一组，互相介绍自己的朋友、同学的工作情况并记录，每组请一位同学报告情况。
Work in groups of 3-4. Tell each other about the jobs of your friends or classmates and take notes Each group chooses one member to make a report.
| | 朋友/同学 Friend/Classmate | 工作 Job |
|---|---|---|
| 1 | 李朋 Li Péng | 是医生，在医院工作。 Shi yī shēng, zài yī yuàn gōngzuò. |