注释（一）词语例释
Notes 1 过
“过”，趋向动词，读 guò，常用格式为“动词 + 得/不 + 过”，做补语，表示胜过的意思。例如：
（1）……跟别人谈论起军事来，没有人说得过他，……
（2）年轻人记忆力好，这一点我比不过你们。
（3）我们的原材料贵，人工费用高，产品在价格上肯定竞争不过他们。
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● 练一练：完成句子或对话
（1）李阳受过专业训练，______。
（2）老张尽管是五十多岁的人了，可干起活儿来，______。
（3）A: ______。（动词+不+过）
B: 你是哥哥，妹妹还小，不懂事，你得让着她点儿。
2 迟早
“迟早”，副词，后边常跟动词，表示某种动作或事情早晚会发生。例如：
（1）如果让他当了大将，迟早会害了赵国。
（2）随着网络技术的发展，这些问题迟早都会得到解决。
（3）如果不重视技术研究和产品开发，我们迟早会被别人挤出市场。
● 练一练：完成句子或对话
（1）王教练可严格了，你这种不认真的态度______。
（2）A: 你说对方为什么就不能原谅我呢？
B: 你别难过，______。
（3）A: 怎么，签证被拒签的事你还没告诉她吗？
B: ______。（迟早）
3 再三
“再三”，副词，意思是“一次又一次”。后边常跟动词，有时还可用在不带宾语的动词后面。例如：
（1）赵括的母亲再三阻止赵王任命儿子为大将，……
（2）我最近这段时间特别忙，实在没时间参加小王的活动，可他再三邀请，出于礼貌，我只好答应了。
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(3) 朋友请他做公司的总经理，他考虑再三，最后还是客气地拒绝了。
● 练一练：完成句子或对话
(1) ______，他只好答应周末带她去玩儿。 (再三)
(2) ______，决定自己亲自跑一趟。 (再三)
(3) A: 这么有名的大专家居然也让你们校长请来了？ B: ______。 (再三)
（二）词语搭配
动词
+
宾语
轻视
对方/科学/成果/工作/知识
善于
学习/发现/总结/表达/分析
定语
+
中心语
糊涂的
孩子/领导/话/看法/脑子
宝贵的
机会/生命/经验/意见/时间
状语
+
中心语
独立（地）
生活/分析/工作/完成/发展/开发/领导
主动（地）
表示/提出/建议/反映/帮助/解决/联系/学习/宣传/提供
主语
+
谓语
形势
好转/乐观/危险/严重/紧张
毛病
多/（被）克服
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（三）词语辨析
胜利—成功
胜利
成功
共同点
都是动词，都表示达到预想的目的。
如：北京胜利/成功地举办了2008年夏季奥运会。
不同点
1. 表示工作等达到预想的目的时，一般做状语。
如：经过一年多的努力，我们胜利地完成了调查工作。
2. 还有在战争或比赛中打败对方的意思。
如：谁坚持到最后，谁就是这场比赛的胜利者。
3. 没有让人满意的意思，不能做补语。
不仅用于工作、事业方面，还可用于其他方面。可以做状语，也可以做谓语。
如：经过艰苦的努力，实验终于成功了。
没有打败对方的意思。
是形容词，有让人满意的意思，可做补语。
如：这部电视剧拍得很成功，在全国播出后，受到观众的喜爱。
● 微一微：选词填空
胜利
成功
(1) 这项实验如果研究______，将给成千上万的病人带来希望。
× √
(2) 得民心者才会赢得这场战争的______。
(3) 她______地说服了丈夫放弃了搬家的打算。
(4) 座谈会开得很______，大家交换了意见，增进了理解。
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练习 1 选择合适的词语填空
Exercises
宝贵 阻止 善于 独立 挑战 糊涂
① 我见朋友的小孩怎么也打不开房门，就想帮他，却被朋友______了。
② 任何经验都是______的，但并不是任何时候都是有效的。
③ 社会上的成功人士，有不少都______记住别人的名字。
④ 你这脑子可真______，银行卡的密码怎么能忘了呢？
⑤ 跳伞运动以自身的惊险和______性，被世人称为“勇敢者的运动”。
⑥ 家长应尽量创造一个能让孩子______生活和学习的环境。
2 选择正确答案
① 我______以为这一生我只能做一个普普通通的工人了。
(A. 曾经 B. 已经)
② 师傅，最近我这车出了点儿______，空调总是不太凉。
(A. 缺点 B. 毛病)
③ 父母给我讲了许多做人的______，对我的影响很大。
(A. 理论 B. 道理)
④ 我相信这样的安排他是______不会同意的。
(A. 绝对 B. 完全)
3 画线连接可以搭配的词语
克服下具阻止
战争毛病命令资格
危急的糊涂的宝贵的抽象的
(1)
(2)
时间道理经理形势
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4 根据下面的提示词复述课文内容
内容提示 重点词语 课文复述
赵括的军事才能 军事、理论、说得过、骄傲、缺乏、毛病
廉颇的战术 弱、形势、命令、主动、挑战、坚守
赵王上当 糊涂、上当、谣言、阻止、资格
赵括之死 自信、轻视、宝贵、理论、实际
扩展 Expansion
话题 HSK（五级）话题分类词语
军事 枪（qiāng）、射击（shèjī）、英雄（yīngxióng）、士兵（shìbǐng）、敌人（dírén）、战争（zhànzhēng）、胜利（shènglì）
● 微一微：从上表中选择合适的词语填空
（1）猎人被眼前的情景吓傻了，慌乱地连开了几______。
（2）我们已经走完一大半了，坚持就是______。
（3）花木兰是中国古代的女______，她替父参军并打败敌人，从而闻名天下。
（4）在1896年的奥运会上，______就被列为了正式比赛项目。
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运用 Application
背景分析：
中国古代著名的兵书《孙子兵法》中有句话叫“兵者，诡（ɡuǐ）道也”。意思是说，用兵的方法在于千变万化，出其不意，最重要的是运用各种方法迷惑（míhuò，to confuse）敌人。
这句话给我们最大的启发就是，理论是可以指导（zhīdǎo，to guide）我们的行动的，但处理问题时，实际情况又是千变万化的，脱离（tuōlí，to be divorced from）实际空谈理论往往解决不了问题。
话题讨论：理论与实际的关系
赵括算不算一位出色的军事家？你认为赵括的死是什么原因造成的？
赵括的死给你最大的启发是什么？
请举一个生活中类似的例子，并说说我们在生活中应该注意什么。
命题写作：
请以“从赵括之死想到的”为题，谈一谈你对这篇历史故事的看法。尽量用上本课所学的生词，字数不少于100字。