保护地球母亲

Protect our Mother Earth

热身1

Warm-up

给下面的词语选择对应的图片，并用这个词语根据图片说一个句子。
Match the pictures with the words and describe the pictures with sentences using the words.


2

请填写环境污染调查问卷。
Fill out the questionnaire about environmental pollution.


课文 1

李进要出差，王静和李进在聊天儿

王静：这是明天你出差要带的毛巾、牙膏和牙刷，把它们放到箱子里吧。
李进：不用拿这些，宾馆都会免费提供的。再说，箱子已经够重的了！
王静：我当然知道宾馆里有。你不是一直说要保护环境吗？现在就从身边的小事做起吧。
李进：行，没问题。我明天上午10点的飞机，你能开车把我送到机场吗？
王静：那个时间路上堵车多严重啊！你还是坐地铁去机场吧。这样不仅省油钱，而且还不会污染空气。
李进：好，那就听你的。

生词


课文 2

经理和服务员在谈工作

经 理：小王，卫生间怎么那么脏啊？这会给客人留下不好的印象，快去打扫一下。
服务员：经理，实在抱歉。今天店里太忙了，我还没来得及打扫。
经 理：那张桌子下面还有一些空饮料瓶子和纸盒子。
服务员：好的，我马上就去把它们扔掉。
经 理：以后你一定得注意这个问题，不管客人多多，生意多忙，我们都要保证餐厅干净卫生。
服务员：经理您放心，我一定以最快的速度完成。不过咱们真的应该再多招聘几个服务员了。

生词


课文 3

孙月和王静在聊关于环保的事情

孙月：早上听新闻说明天有一个叫“地球一小时”的活动，你对这个活动了解吗？
王静：这个活动年年都有，最早是从2007年开始的。明天晚上很多人都会关灯一小时，支持这个活动。你没看到门口的通知吗？我们公司也参加。
孙月：真的吗？太好了！既然明天晚上公司会关灯停电，那么我们肯定不用加班了。
王静：看你得意的样子！还以为你高兴是为了支持环保，原来是因为不用加班啊！
孙月：环境保护我当然也支持了！对了，为什么会有这么一个活动啊？
王静：其实目的挺简单的，就是提醒人们节约用电，希望引起人们对气候变暖问题的关注。

生词


注释 1

Notes

“够”，动词，表示数量上能满足。例如：
The verb “够” means being enough in quantity. For example:
（1）客人来了，中国人一定要把家里最好吃的东西拿出来请客人吃，并且让客人吃够、吃饱。
（2）医生提醒我们，睡觉时间太长并不好，有时甚至会引起头疼，一般睡够八小时就可以了。

“够”，副词，表示程度上达到了一定标准。“够+形容词”用于肯定句时，形容词后常加“的”。例如：
The adverb “够” means the degree has reached a certain standard. When “够 + Adj” is used in an affirmative sentence, the adjective is usually followed by “的”. For example:
（3）不用拿这些，宾馆都会免费提供的。再说，箱子已经够重的了！
（4）有的人害怕失败，无法接受失败。这不仅是因为他们不够勇敢，还因为他们对自己要求太高。

● 练一练 Practice

完成对话或句子 Complete the dialogues or sentence.
（1）A: 一共两百三十九块七。您付现金还是刷卡？
B: ______，还是刷卡吧。（够）

（2）A: 你来得______，正好8点。（够……的）
B: 那就好，我还以为迟到了。

（3）这些菜______，咱们俩肯定吃不了。（够）


注释 2

以
“以”，介词，表示凭借，有“用、拿”的意思，常用结构是“以……V”。例如：
The preposition “以” means “using, taking, by means of”, usually used in the structure “以……+ V”. For example:

（1）经理您放心，我一定以最快的速度完成。
（2）事情做到“差不多”就觉得满意的人往往不会成功，只有以严格的标准来要求自己才会让自己变得更优秀。

“以……为……”结构的意思是“把……作为……”或者“认为……是……”。例如：
“以……为……” means “to take…as…” or “to regard…as…” . For example:

（3）我们应该以那些敢说真话的人为镜子，这样才能及时发现自己的缺点。

“以”，连词，表示目的。相当于“用来、为的是”。一般用在后一分句的句首，主语必须相同。例如：
The conjunction “以” indicates purpose, meaning “used for, in order to”. It is usually used at the beginning of the latter clause, and the two clauses should share the same subject. For example:

（4）如果是十分重要的朋友，中国人往往会请他们去饭店或餐厅吃饭，以表示对客人的尊重和礼貌。

● 练一练 Practice

完成句子 Complete the sentences.

（1），解决这个问题还有点儿困难。（以）
（2）汉语普通话。（以……为……）
（3）我觉得应该降低公因门票价格，______。（以）


注释 3

既然
“既然”，连词，用在复句的前一分句，意思是“因为事实已经是这样了”。后一分句常有“就、也、还”之类的词跟它配合使用，表示根据前边的情况得出的结论。例如：
The conjunction “既然” is used in the first clause of a complex sentence, meaning “since this is the fact now”，“就”，“也” or “还” etc. is often used in coordination with it in the second clause, indicating the conclusion drawn from the situation mentioned. For example:

（1）A: 你既然不愿意打球，为什么还要打？
B: 我是不得不打啊，因为这些天我又胖了好几斤。
（2）A: 真抱歉，明天我得出差，不能参加明天的会议了。
B: 既然这样，就只好安排在下周了。
（3）既然明天晚上公司会关灯停电，那么我们肯定不用加班了。

● 练一练 Practice

完成对话或句子 Complete the dialogue or sentences.
（1）A: 这里的景色确实很不错。阳光好，空气新鲜，来这儿散步真舒服。
B: ______，以后我们可以常来。（既然）
（2）我刚才看了一下，一共二十个人，有十五个人同意这个计划，
______，那我们就通过这个计划了。（既然）
（3）有些事情过去了就是过去了，再也不能回头。
______，那么就把那些过去的事情放在心里，当成一种回忆，然后勇敢地抬起头向前看，走好以后的路。（既然）


根据课文内容回答问题 Answer the questions based on the texts.

课文1：① 李进开始为什么不想带毛巾、牙膏和牙刷？后来为什么又带了？
② 王静为什么建议李进坐地铁去机场？

课文2：① 经理希望小王做什么？店里哪些地方需要打扫？
② 经理有什么要求？小王打算怎么做？

课文3：① 明天晚上孙月的公司会做什么？孙月为什么很高兴？
③ “地球一小时”是个什么活动？这个活动的目的是什么？