练习 Exercises

1 分角色朗读课文
Role-play the dialogs.

2 根据课文内容回答问题
Answer the questions based on the dialogs.

① 爸爸的手表多少钱？ Bàba de shǒubiǎo duōshao qián?

② 送报纸的来了吗？ Sòng bàozhǐ de lái le ma?

③ 旁边那个小的房间是谁的？ Pángbiān nàge xiǎo de fángjiān shì shéi de?

④ 她女儿的房间怎么样？ Tā nǚ'ér de fángjiān zěnmeyàng?

⑤ 哪个杯子是她的？ Nǎge bēizi shì tā de?

3 用本课新学的语言点和词语描述图片

Describe the pictures using the newly-learned language points and words. 

语音 Pronunciation
四音节词语的重音 Stress in Quadrisyllabic Words 🎧 03-5

（1）不含轻声音节的四音节词语 Quadrisyllabic Words without a Neutral Tone

四音节词语的重音一般在第四个音节。例如：
In a quadrisyllabic word, the stress generally falls on the fourth syllable. For example:

• gōnggòng qìchē　公共 汽车    gāosù gōnglù　高速 公路

• míngshèng gǔjì　名胜 古迹      ài bú shì shǒu　爱 不 释 手

（2）含轻声音节的四音节词语
Quadrisyllabic Words with a Neutral Tone

含有轻声音节的四音节词语一般为形容词，第二个音节一般为轻声音节，第四个音节为重读音节。例如：
A quadrisyllabic word that has a neutral-tone syllable is usually an adjective, in which the second syllable is in the neutral tone and the fourth syllable is stressed. For example:

• duōduosuōsuō　哆哆嗦嗦    huànghuangyōuyōu　晃晃悠悠

• mòmòjījī　磨磨唧唧      pīlipālā　噼里啪啦

1   汉字的笔画(9)    Strokes of Chinese Characters 

2 认识独体字 Single-Component Characters

（1）“手”，字形是一只手的形象，表示“手”的意思。
The original form of “手” is an image of a hand. It means “hand”.

(2)“丈”，本义是手持拐杖的老者，现在是长度单位。

“丈" originally referred to an old person holding a walking stick, Now it is a unit oflength.

(3)“夫”本义是成年男子，现在多指家庭中的男性、丈夫

“夫” originally referred to an adult man. Now it usually means “a man or husband ina family

3   汉字偏旁“木”和“刂”   Chinese Radicals: “木”和“刂”

1 双人活动 Pair Work

两人一组，把几个同学的笔、书、杯子等物品放在一起，然后通过询问确定哪个物品是哪位同学的。

Work in pairs. Put together several classmates’ items, such as pens, books and cups, etc. Identify the owner of each item by asking questions.

Zhège hóngsè de bēizi shì nǐ de ma?
A: 这个 红色 的 杯子 是 你的 吗？
B: 不是 我的。
Bú shì wǒ de.

Pángbiān fěnsè de bēizi shì nǐ de ma?
A: 旁边 粉色 的 杯子 是 你的 吗？
B: 是 我的。
Shì wǒ de.

2 小组活动 Group Work
3~4人一组，边画边介绍你家的房间。
Work in groups of 3–4. Describe the rooms in your house or apartment while drawing the pictures of them.

Zuǒbian de fángjiān shì wǒ bàba māma de, tāmen de fángjiān hěn dà.
左边 的 房间 是 我 爸爸 妈妈 的， 他们 的 房间 很 大。
The room on the left is my parents’. Their room is very big.

Pángbiān de shì wǒ de, wǒ de fángjiān shì fěnsè de.
旁边 的 是 我 的， 我的 房间 是 粉色 的。
The one next to it is mine. My room is pink.

Diànnǎo zài zhuōzi shang, zhuōzi zài chuáng pángbiān.
电脑 在 桌子 上， 桌子 在 床 (bed) 旁边。
The computer is on the desk, and the desk is beside the bed.